最新文章

推荐文章

热门文章

您的当前位置:神经性厌食 > 厌食病因 > 刷题杏花岭区招聘小学幼儿教师人两

刷题杏花岭区招聘小学幼儿教师人两



刷题冲刺培训课程报名6天元

扫码进入报名入口或阅读全文

1.教师创设一定的教学情境,以提升学生认知水平为目标的教育是()

A.德育B.美育C.体育D.智育

2.关于德育、智育、体育、美育在全面发展的教育中的作用,下列表述正确的是()

A.德育起前提和支持作用B.体育起灵魂和统帅作用

C.智育起基础作用D.美育起动力作用

3.我国教育目的的本性质是()

A.培养劳动者B.为人民服务C.坚持社会主义方向D.培养全面发展的人

4.以培养创新精神为重点的教育是()

A.应试教育B.素质教育C.职业教育D.继续教育

5.下列选项中不属于学校产生的必备条件的是()

A.发明印刷术B.物质基础C.阶级分化D.脑力劳动与体力劳动相分离

6.由蔡元培主持制定,实行“男女教育平等,允许初等小学男女同校”的现代学制是()

A.“壬寅学制”B.“癸卯学制C.“壬子癸丑学制”D.“壬戌学制”

7.依据《中华人民共和国教育法》(年),我国现行学校教育制度主要包括的四个层次是()

A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

B.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育

C.著通教育、特殊教育、专北教育、职业教育

D.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育

8.从知识的传授来说,教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传授给学生,而是必须对知识进行加工,使知识易于为学生理解和接受。这反映教师芳动特点具有()

A.复杂性B.创造性C.示范性D.繁重性

9.陶行知的“棒着一颗心来,不带半根草去”这句话用来阐释教师()

A.文化素质B.教育素质C.身心素质D.道德素质

10.从事教学工作五年的李老师已经能够从容应对各种突发教学实践,表明李老师实现了()

A.专业自主B.专业自我C专业自律D.专业自创

11.叶澜等学者对教师专业发展阶段进行了研究,认为能够认识到学生是学习的主人,把教学看作是教师帮助学生去理解、建构意义的过程,能够   )

A.教育B.遗传C.环境D.人的主观能动性

32.实现我国教育目的的根本途径是(   )

A.脑力劳动B.体力劳动C.教育与生产劳动和社会实践相结合D.课内与课外相结合

33.体育的根本任务是(   )

A.提高学生的身体素质B.增强学生的组织纪律性

C.培养学生勇敢、坚强的道德品质D.培养学生的团队精神

34.有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的专门场所是(   )

A.学校B.企业C.公司D.政府

35.在我国,学校不能以营利为目的,宗教不能干预学校的教育教学活动。这表明学校具有(   )

A.民族性B.平等性C.公益性D.公平性

36.我国近代教育史上使用时间最长的学制是(   )

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.癸丑学制

37.某中学实施由师生共同讨论制定的《手机使用公约》,有效地减少了学生在课堂上玩手机的现象。这说明校园文化具有(   )

A.激励功能B.控制功能C.品牌功能D.辐射功能

38.教师的言谈举止会潜移默化地影响学生,说明教师劳动具有(   )

A.示范性B.复杂性C.创造性D.长期性

39.教师专业素质最突出的外在表现是(   )

A.专业能力B.专业知识C.专业理念D.专业情意

40.依据“自我更新”取向的教师专业发展阶段理论,主要   )

A.“非   )

A.民主型、惩罚型、放任型B.权威型、放任型、民主型

C.放任型、监督型、专制型D.专制型、权威型、惩罚型

42.班主任工作的中心任务是(   )

A.建立班集体B.协调学生矛盾C.确定班级目标D.形成良好学风

43.班集体成为真正有效的教育手段,此时它处于班集体发展的(   )

A.初始阶段B.形成阶段C.规范阶段D.成熟阶段

44.班主任与学生平等相处,善于倾听学生的建议,并能积极面对学生。这种管理方式属于(   )

A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理

45.张涛同学参加了课外机器人小组活动,不久他对人工智能技术产生了浓厚的兴趣。这说明课外活动(   )

A.是学生发展的主要渠道B.决定了学生的终身发展

C.激发了学生学习的主动性D.增加了学生的学习负担

46.实施课外活动最基本的要求是(   )

A.对学生进行统一考核B.学生要有活动总结

C.活动要统一分配小组D.要满足学生的兴趣

王老师班上的刘宇同学上课时常发出怪叫声,面对老师的批评和全班同学的哄堂大笑,刘宇反而非常得意开心,觉得自己引起了大家的注意。后来王老师转变策略,在刘宇发出怪叫声后置若罔闻,并且提前告诉其他同学忽视刘宇的调皮行为,刘宇觉得自己的“演出”没有得到反馈,渐渐失去兴趣,从此不再发出怪叫声。王老师及时当众表扬了刘宇的进步,刘宇从此更加遵守课堂纪律了。

请根据以上背景材料,回答以下问题:

1.请结合行为主义的强化理论,分析王老师的教育举措。

2.谈谈如何做好课堂管理。

选择题:

6.某老师讲授圆周的周长时,也讲了我国古代数学家的突出贡献,同学们不仅学习到了理论这些知识,还增强了名族自豪感,这位教师遵循的教学原则是()A.启性原则B.科学性与思想性统一原则C.因材施教原则.D.知行统一原则

7.我国教学的基本组织形式是()

A.分组教学B.合作教学C.复式教学D.班级教学

8.一位老师把大把时间放在维护自己与新同事关系上,说明其外在生长中的()A.

转载请注明:http://www.pzegp.com/ysby/17944.html