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17上半年精神障碍简答重点归类三
简述CCMD-3的分类神经症的分类
1、恐惧症;2、焦虑症;3、强迫症;4、躯体形式障碍;
5、神经衰弱;6、其他或待分类的神经症(如心因性斜颈、心因性瘙痒症)。
论述神经症的分类:
1、恐怖性神经症
2、焦虑性神经症:焦虑症(anxiety)是一种以焦虑情绪为主要表现的神经症。包括广泛性焦虑及发作性惊恐状态两种临床相,常伴有头晕、胸闷、心悸、呼吸困难、口干、尿频、尿急、出汗、震颤和运动性不安等。焦虑并非实际威胁所引起,其紧张程度与现实情况很不相称。
3、强迫性神经症:强迫症(obsession 社会的压力可严重地影响个人的观念及行为。现代社会中以身材苗条作为有能力、高雅、有吸引力的标志,使体重偏低受到人们的青睐。
其他社会学因素
本患者多来自于社会地位偏高或经济较富裕的家庭;城市人群的患病率高于农村人群
个体的易感素质
常有争强好胜、做事尽善尽美、喜欢追求表扬、自我中心、神经质;而另一方面又常表现出不成熟、不稳定、多疑敏感,对家庭过分依赖,内向,害羞等。
本病的发生也可能与某些遗传素质有一定的关系
简述神经性厌食症的临床表现
1无休止地减少体重,惧怕体重增加。
2到疾病后期,由于长期不足量的进食,可能出现食欲减退。
3患者主要以围绕减少体重进行各种活动,如有意节食,严格控制主食量及脂肪、蛋白质入量,增加每日的活动量,以远低于病人应有的体重标准,常呈现出憔怀,极度消瘦,严重营养不良的躯体状态,相反病人对此感到欣慰或安稳。大部分患者仍认为自己或自己的某个部位还是“胖”,而为此不安,坚持“减体重”的活动。
4.心理变态及精神异常:
①患者多否认自己有病,拒绝治疗,此表现令人费解。
②自我体像判断障碍,以致判断严重失误。虽然体形已很消瘦,但仍觉得自己体形在继续发胖。
③性格孤僻,精神抑郁,不信任别人,难以与人交往,情绪低落,往往有自杀倾向。
④精力与体重下降程度不相称,虽极度消瘦仍能坚持日常工作。
5.消化道症状:AN患者经常诉说腹痛、腹胀、早饱、胃肠排空减慢导致便秘,
6.营养不良及低代谢:
7.闭经及第二性征退化:几乎%的患者发生闭经。
8.可伴有低血糖、多尿:抵抗力明显降低,常伴发感染。
简述神经性厌食症的治疗原则
1营养支持疗法,改善低体重造成的营养不良。纠正水、电解质平衡,输入能量合剂、脂肪乳、白蛋白、复方氨基酸等。
2心理治疗以认知疗法为主。
3抗精神病药治疗:可选用氯丙咪嗪。
4.补锌疗法:补锌可以使口腔唾液中味觉素含锌量增高,恢复味蕾的敏感度,从而增进食欲。研究表明新稀宝片在改善儿童、青少年厌食、偏食方面疗效显著
简述神经性贪食症的而临床表现
不可抗拒的进食欲望和频繁的暴食发作是本病的特征性临床表现
神经性贪食者体重可以是正常的
贪食者的精神障碍往往比厌食患者更突出
简述神经性贪食症的诊断标准
发作性不可抗拒的进食欲望和行为,短时间内进食大量食物,每周至少2次,持续至少3个月
又担心发胖的心理
常采取诱吐、导泻等方法,以抵制暴食可能引起的额发胖
不是神经系统器质性病变所致的暴食,也不是癫痫、精神分裂等继发的暴食
简述失眠的分类
适应性失眠
心理生理性失眠
矛盾性失眠
简述睡中异常
异常睡眠(睡中异常):为睡眠与觉醒障碍的一种。是指在睡眠过程中或在觉醒过程中出现的异常现象,异常情绪和行为反应。常见有嗜行症、夜惊症、梦魇症等。
RBD(快速眼球运动睡眠期行为障碍)
梦靥:以焦虑、恐惧不安为主要特征的梦境体验,时候个体能详细的回忆,梦境通常涉及对生存、安全或自尊的威胁
睡行症:睡眠中出现起床,走动的分复杂动作,患者呈现出低水平的注意力,反应性和运动技能
睡惊症:夜间突然出现的极度恐惧和惊恐的发作,表现为突然坐起尖叫呼喊或哭闹,可有心动过速、呼吸急速等自主神经症状
简述进食障碍患者的额护理目标
满足患者的基本生理心理需要,协助其日常生活
保证患者的安全
通过行为矫正,帮助患者逐渐树立其健康的饮食运动模式
及时检测必要的生理生化指标,预防和治疗营养不良和再喂养综合征
共同参与治疗与康复
简述睡眠障碍患者的护理评估
生理评估:4周来每天的睡眠时数;请患者主管描述书面质量;评估当前接受何种药物治疗;有趣躯体、脑部器质性疾病。
精神症状评估:素质因素;诱发因素;维持因素;不良的而睡眠卫生习惯;使用镇静催眠药和酒类;睡眠终端的而异常行为等
心理社会评估:各种生活事件、性格特征等。
简述睡眠障碍患者的护理措施
缓解焦虑:消除缓解中的不良刺激,对急性失眠者积极采取措施,遵医嘱用药等;倾听痛苦;安排规律的而生活;
安全的护理:掌握睡行症的规律;向家属讲解有关过度嗜睡、睡惊症、梦靥等地相关知识,使他们能对患者实施相应的照料与防范
健康教育:帮助患者建立良好的睡眠习惯;睡前避免兴奋;入睡后,尽量避免医疗操作;就是接触患者的不适等
简述创伤后应激障碍:
是由于受到异乎寻常的威胁性、灾难性心理创伤,导致延迟出现和长期持续的精神碍。
临床表现:
1、以各种形式重新体验创伤性事件,如频频出现的痛苦梦境、闯入性回忆;
2、对创伤相关的剌激存在持续的回避;
3、持续性的焦虑和警觉水平增高,如难以入睡,易受惊吓等。
简述急性应激障碍的诊断和鉴别诊断
诊断标准:严重的创伤经历;至少存在3项急性分离症状;至少有1项再体验的症状;明显的回避;明显的国度警觉;症状至少持续2天,最多4周,切在创伤后4周出现
鉴别诊断:创伤后应激障碍;适应障碍;分离性障碍
简述创伤后应激障碍的病因和发病机制
存在异乎寻常的应激源
遗传因素
其他素质因素如神经质、年龄等
神经内分泌
危险因素;易感因素和保护性因素
简述创伤后应激障碍的治疗
心理治疗:认知行为的治疗:宣教,自我检测症状,焦虑的处理,认知重建等;自动脱敏再加工;精神动力学治疗
药物治疗:SSRIS类抗抑郁药;抗惊厥药;非典型抗精神病药;苯二氮卓类;
简述适应障碍的而临床症候群
焦虑性适应障碍
抑郁心境的适应障碍
有品行问题的适应障碍
混合品行和情绪问题的适应障碍
混合性焦虑和抑郁的适应性障碍
未分型的适应障碍
简述应激相关障碍的护理问题
有暴力行为危险与精神运动型兴奋有关;与焦虑抑郁情绪导致自杀、自伤有关
睡眠形态紊乱与精神运动型兴奋或精神运动型抑制有关;与应激事件有关
简述应激相关障碍的基础护理
提供安全的治疗环境
饮食护理:注意观察患者的进食状况,评估患者的而营养状况
睡眠护理wie患者安排良好的而睡眠环境;安排合理的作息习惯记录患者的睡眠情况
简述应激相关障碍的安全护理
加强危险物品的管理,避免环境中存在对患者有影响的隐患
评估意识障碍的程度及变化,安排专人看护
当患者出现情绪焦虑抑郁或情感爆发时,及时给予支持和安慰
对于处于兴奋状态的患者,要限制他们的活动范围,必要时给予约束。
简述人格障碍的临床表现:
⑴偏执性人格障碍:生性固执、喜好争辩,在人际交往中常常是冷淡、寡合,不愿意交友,或对周围的人充满支配欲和嫉妒心。
⑵分裂样人格障碍:表现为内向、退缩、孤独、冷漠和疏离感。
⑶分裂型人格障碍:与分裂样人格患者一样,但他们在思维、知觉和交流方面还有古怪表现。
⑷反社会性人格障碍:特征行为是以冲动和不负责任的方式、有时是以敌意和严重的暴力方式来显露内心冲突。主要的表现有四种:缺乏正常的人间爱;冲动性行为;缺乏罪责感;并不吸取经验教训。
⑸冲动性人格障碍:以阵发性情绪爆发或暴怒,同时出现明显的攻击性行为为主要特征。
⑹表演性(癔症性)人格障碍:以过分的感情用事、往往以夸张言行去吸引他人注意为主要特征。
⑺强迫性人格障碍:以要求过于严格与完美无缺、求全责备为主要特征。
⑻焦虑性(回避性)人格障碍:以一贯感到紧张、提心吊胆、不安全及自卑为主要特征。
⑼依赖性人格障碍:以过分依赖为临床特征。
⑽边缘性人格障碍:表现在自我形象、心境、行为和人际交往中的不稳定。
⑾自恋性人格障碍:表现为妄自尊大;夸大自身的优越感。
简述精神发育迟滞的临床表现
智商作为评定精神发育迟滞分级的指标。最常用韦氏智力量表(WIS),
(l)轻度:智商为50~69,最为多见,占85%,但因程度轻,往往不易被识别。躯体一般无异常。语言发育迟滞。
(2)中度:智商为35~49,能部分自理日常简单的生活,能做简单的家务劳动。语言发育差、运动功能受限。成年时期不能完全独立生活。少数患者伴有躯体发育缺陷和神经系统异常的体征。
(3)重度:智商为20~34,社会适应能力明显缺陷,日常一切生活均须别人照护,不知危险和防御。言语发育明显障碍,运动功能发育受限,常伴有癫痫、先天畸形。
(4)极重度:智商为20以下,较少见。大多数在出生时就有明显的先天畸形。完全缺乏自理生活的能力,终生需别人照料,不会讲话、不会走路,无法接受训练。
(精神发育迟滞躯体特征:产前受损害和严重智力缺陷者常有先天性异常体征,如小头、面部畸形、耳低位、唇裂、腭裂、四肢和生殖器官畸形等。视觉、听觉障碍和先天性心脏损害等较为常见。)
精神发育迟滞的特殊类型:1先天愚型。2先天性睾丸发育不全。3脆性X综合征。4猫叫综合征。5半乳糖血症。6苯丙酮尿症。7先天性甲状腺功能低下。
简述抽动障碍的临床表现
:是指起病于儿童和青少年时期,重要表现为不自主的、无目的的、反复的、快速的一个部位或多部位肌群运动抽动和发声抽动,并可伴发其他行为症状,包括注意力不集中、多动、自伤和强迫障碍等。
1、临床表现(按临床特征和病程不同,将抽动障碍课分为以下几类:)
1)短暂性抽动障碍(又称抽动症,儿童习惯性痉挛):是临床上最常见的类型。主要表现为简单性运动性抽动,如眨眼、皱额、咬唇、露齿、缩鼻、摇头、点头、耸肩等不自主抽动;少数病例为简单性发声抽动,表现反复咳声、哼气或清嗓声等。
2)发声或多种运动联合抽动障碍:即Tourette综合征(TS)或称为抽动—秽语综合征。
简述精神发育迟滞的临床评估
应包括4个方面
病因学评估
相关躯体情况
智力和社会技能评估
相关精神障碍与情绪行为的评估
简述精神发育迟滞的诊断须全面符合以下三条:
①起病于18岁以前;②智商低于70;③存在不同程度的社会适应困难。
一、轻度诊断标准:①智商在50-69之间,心理年龄约9-12岁;②学习成绩差或工作能力差;③能自理生活;④无明显语言障碍。但理解和使用能力有延迟。
二、中度诊断:①智商35-49之间,心理年龄约6-9岁;②不能适应普通学校学习,可从事简单劳动;③可学会自理简单生活,但须帮助;④可掌握简单生活用语但词汇缺乏。
三、重度诊断:①智商20-34之间,心理年龄约3-6岁;②显著的运动损害或其他相关缺陷;③生活不能自理;④言语功能严重受损,不能进行有效言语交流。
四、极重度诊断:①智商20-34,心理年龄约3岁以下;②社会功能完全丧失,不会逃避危险;③生活完全不能自理;④言语功能丧失。
简述针对精神发育迟滞患者及其家庭提供完善服务的基本要素
对精神发育迟滞患者的额预防和早期发现
定期检查和评估患者的而功能进步或者功能损害
为家庭提供建议和实用的操作方法
为每一个患者提供相应的教育、训练、就业的额机会
为患者提供住宿和社会支持,扩大其自我照顾
为需要医疗服务的患者提供门诊或住院治疗的服务或其他服务。
简述精神病患儿护理评估的特点
评估方法:根据不同年龄阶段的生理心理及社会适应能力的特征进行评估
采取灵活的方式让患儿接纳,以建立良好的护患关系
重视患儿自爱游戏活动中的而表现,通过游戏进行评估
评估内容:注意对患儿智力的评估
对家庭环境的评估
教育方法的评估
简述对精神病患儿的护理措施
观察病情
基础护理
训练
教育
简述孤独症患儿的护理措施
满足患儿的生理需求
做好安全护理,避免伤及他人和自身
经线生活自理能力、情感交流、语言沟通的训练
药物治疗的护理
健康教育
简述心理治疗的作用方式
支持与安慰
学习与教育
分析与自我探索
宣泄
暗示
简述心理治疗疗效的影响因素
治疗方法
治疗关系
患者因素治疗者因素
简述经典的精神分析技术中的主要技术
自由联想
分析和解释
识别、处理阻抗和移情
简述心理治疗的流派主要有哪些
精神分析性心理治疗
行为治疗
认知治疗
森田疗法
以患者为中心的治疗
家庭治疗
简述行为治疗的主要技术
系统脱敏
冲击疗法
厌恶疗法
阳性强化疗法
简述心理治疗对专业人员的要求
心理治疗的专业人员为医生和心理学工作者,有经验的或经过培训的护士也可以组织患者进行某些集体行使的治疗
从事心理治疗的专业人员应具有一定的学历,病经过相应的职业培训
作为专业人员,出具有杂事的专业理论知识即实践经验外,还应具有良好的而职业道德,较强的责任感及健康的心理状态,要尊重患者或求助者的人格、保护他们的而利益
简述森田疗法的额特点
不问过去
不问情绪,指重视行动
在现实生活中接受治疗
要求患者记森田日记
简述家庭治疗的主要流派
系统家庭治疗
结构性家庭治疗
行为性家庭治疗
分析性家庭治疗
策略性家庭治疗
心理咨询的技术和方法
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