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为什么小时候表现越乖越懂事的孩
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Elegant小蜗牛
01
为什么小时候表现越「乖」、越「懂事」的孩子，
长大之后心理问题越多？
回答一：
诗茗茶伶：
孩子的成长过程应该是主动去探索这个世界，而大多数的孩子们在成长过程中都失去了主动权！
孩子们对事物的认知，大多都来自于家庭和学校，父母和老师！
思维方式的有限，生活学习模式的局限，家长和老师们之间的沟通偏差等因素。
让处在三方环境下的孩子，与生俱来就有一种适应和察言观色，甚至投其所好的能力。
他们的乖巧懂事，往往伴随着目的，取悦身边的人。
久而久之，很容易养成讨好型人格。
孩子是非常单纯的，他们不曾踏足和探访社会和世界。
随着年龄的增长，获取知识乃至其他资源的方式增多。
当他们踏足社会，才发现，很多东西都和他们一直熟悉的思维模式不一样。
毕竟，社会跟学校不同，职场和班级不同，同事和同学不同。
各种不同，各种新事物，新视野，颠覆了他们小时候形成的三观！
长此以往，心里压抑，得不到理解，各种压力接踵而至，这些问题都成了所谓成长的必修课！
每个成年人心底都有一个小孩，我们都需要在守护初心和面对现实之间，学会自处和平衡心态！
回答二
心萌兔：
过度的“乖”和一味地无原则服从，意味着丧失自我，忽视自己的真实需求和情绪，独立意识能力差。
长大以后总是以满足他人愿望和获得他人认同为生活主导。
心理动力学认为，在幼小的时候引起的愤怒或仇恨的对象十分强大，孩子就会把自己想象成攻击的对象加以攻击。
这种心理防御机制被称为“攻击性转向自身”。
孩子对强大的“客体”的愤怒转向自身，通过内心将自己分裂成“好”的和“坏”的两种人格，对“坏”的部分又试图加以分离。
心理学研究证明:神经性厌食症、长期便秘、腹泻等症状均与愤怒的自身表达有关。
吐出的东西或通过肛门排出的东西代表着“坏”的必须被分离出去的东西。
回答三
刘文娜：
乖和懂事，那是什么呢？
那是外界用来评价我们的词语或标准。
当我们认同这些评价，并为这些评价而活，就失去了和自己内心的合一。
忘记了什么是喜悦和快乐，生命自发的能量被压抑。
越长大，越分裂，总有一刻会无法维持表面的圆满，因为那个分裂是内部的。
而如何跨越分裂重新走向合一，则取决于个人的觉知能力。
乖和懂事无所谓好坏，而是我们自己长大后，如何走上内在的探索之旅。
回答四
Sophia婧：
小时候表现的“乖”和“懂事”有两个原因。
第一是先天性格比较乖顺，对长辈的一切要求内心毫无波澜，都能答应。
这类型的人长大了，对于别人提出的要求因为从小生长的环境很少会拒绝。
哪怕心里不乐意嘴上也很难说个“不”字，时间长了容易产生内攻。
第二种，从小在长辈强势教育的压迫下形成的，长辈很喜欢对孩子说，“如果你不乖，你不表现好，我就不管你了。”
诸如此类的话。
幼小的孩子本就是缺乏表露内心的倾诉，被长辈经常这样“恐吓”，很容易造成缺乏安全感的自我保护系统。
他们为了让长辈父母满意，藏起需要表达，宣泄出不快，没有安全感的自我，刻意表现出他们想要的样子。
但是这种东西在心底隐藏的年份越久，长大后黑化的机率越高。
相比那些从小就受到足够的重视和爱的孩子，他们缺乏爱和恨的表达机会。
或许在父母眼里，没把他们当独立的个体，把太多自我情绪施压在孩子身上，给孩子形成了不小的心理阴影。
一个很少有机会做自我表达并被认可和接纳的孩子，就像是没被阳光照过的幼苗，没吸收到足够的养分。
即便长成参天大树，底子也是虚的，难免会有许多内部的虫子时不时地来啃食他。
壹心壹益主笔团：
诗茗茶伶,收故事的乾坤袋，你住在我心里，为你烹茶煮诗，余生相伴。
心萌兔，敞开与倾听，都是为了与“存在”相遇。
刘文娜，生活的不确定性，是我们内心萌生希望的来源。
Sophia婧，以史为鉴，以梦为马。行于当下，不负韶华。
本文文字原创，图片来源网络
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